środa, 21 maja 2014

Szkolny konkurs wiedzy "Omnibus"

19. maja odbył się w bibliotece szkolnej finał konkursu wiedzy "Omnibus", dla uczniów klas IV-VI SP. W pisemnych eliminacjach do finału, które odbyły się 12 maja, udział wzięło 29 uczniów, a do finału przeszło 11 uczniów, którzy na teście pisemnym zdobyli co najmniej 8 punktów na 13 możliwych.

W zmaganiach finałowych udział wzięli:
Bargieła Klaudia, Horwacik Joanna, Kałuża Klaudia, Karpiński Oskar, Kocima Laura, Kopeć Bartosz, Król Dawid, Urbaniak Wiktoria, Wójcik Martyna, Zabielska Angelika.

W czasie finałowych zmagań uczestnicy musieli wykazać się wiedzą, logicznym myśleniem oraz umiejętnością kojarzenia faktów, a przy tym mieć odrobinę szczęścia w czasie losowania pytań.

Po bardzo wyrównanej walce zwyciężyła uczennica klasy Va Joanna Horwacik,

II miejsce zajęła uczennica klasy Vb Laura Kocima, a III miejsce zajął uczeń klasy Vb Dawid Król.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy posiadanej wiedzy.

Organizatorzy: mgr J. Gutowska , mgr G. Piasecka


wtorek, 20 maja 2014

Zbiórka elektrośmieci
19.05 – 28.05.2014 r.

Nasza szkoła przystąpiła do akcji
„Ekodzieci zbieraja elektrośmieci oraz inne odpady”


W związku z tym w dniach 19.05 – 28.05.2014r. odbędzie się w szkole zbiórka zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.

Elektrośmieci można przynosić do małego budynku szkoły. Jeżeli mają Państwo do oddania sprzęt o dużych gabarytach np. lodówka lub pralka to prosimy o telefoniczny kontakt z panią Gabrielą Piasecką.
Nr tel. do szkoły: 32 2222 805 lub 32 2223 158
Zgromadzone elektrośmieci zostaną przekazane do firmy „TOMAD”
Więcej na stronie: http://www.tomad.com.pl/

Elektrośmieci - co to takiego?
Elektrośmieci to wszystkie popsute, od dawna nieużywane, już niepotrzebne urządzenia elektryczne i elektroniczne, działające kiedyś na prąd lub na baterie – zepsute komputery, zabawki i gadżety elektroniczne, stare pralki, lodówki, a także zużyte świetlówki. Klasyfikowane są one jako odpady niebezpieczne, ponieważ zawierają trujące substancje. Elektrośmieci powinny być zbierane selektywnie, następnie poddane procesom, odzysku, recyklingu oraz unieszkodliwienia trujących substancji. Uzyskane w ten sposób produkty przekazywane są do zakładów przetwarzania, dzięki czemu mogą być wykorzystywane do produkcji nowych przedmiotów, np. żagli, misek żaroodpornych, mebli czy nowych urządzeń RTV i AGD.

wtorek, 6 maja 2014

Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno-literackiego "Kartka wielkanocna z życzeniami"

Zadaniem uczestników konkursu było przedstawienie własnej wizji, nastroju oraz tradycji Świąt Wielkanocnych w postaci kartki świątecznej oraz napisanie życzeń świątecznych.

W konkursie udział wzięło 29 uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej.

30 kwietnia wręczono nagrody uczniom wyróżnionych prac.

Wyróżnienia otrzymali:
Piotr Gąsior kl. IIa
Jakub Wyrwalec kl. Ia
Nicol Brudniok kl. Ib
Natalia Szołtysek kl. Ib

Wyróżnione prace zostały przesłane do SP 14 gdzie wezmą udział w międzyszkolnym konkursie „Kartka wielkanocna z życzeniami” .

Pozostałe prace obejrzeć można na wystawie w bibliotece szkolnej, do 15 maja 2014 r.


poniedziałek, 5 maja 2014

Czytelnicy polecają


W tym tygodniu książkę poleca wam Paulina Garbiec z klasy 6a. Ruiny Gorlanu, czyli pierwsza część serii "Zwiadowcy", była już prezentowana na blogu w dziale "Książka Tygodnia dla Gimnazjum" i z radością zamieszczamy kilka słów, które na temat książki napisała Paulina.
"Polecam książkę z serii "Zwiadowcy", gdyż jest w niej dużo elementów fantastycznych. Przyjaźń, fantastyka, stwory, które trzeba pokonać - to wszystko znajdziecie w sadze Johna Flanagana. Na pewno spodoba się wielu osobom, które nieczęsto czytają. "Zwiadowcy" sprawią, że zaczniecie czytać."

środa, 30 kwietnia 2014

Warsztaty tworzenia biżuterii

Uczennice szkoły podstawowej od kilku tygodni tworzą piękną biżuterię z koralików, którą będzie można zakupić na festynie z okazji Dnia Dziecka, czyli 31 maja br. Kreatywność uczennic czasami przechodzi najśmielsze wyobrażenia - wymyślają niesamowite i oryginalne wzory biżuterii.